學校兒童遊戲場
莊敬樓後方遊戲場 設計理念 打造優質兒童遊戲場,滿足中低年齡層兒童遊戲需求,配合狹長基地,遊具呈帶狀排列並適度連結形成整體之組合。景觀植栽納入整體規劃:植栽區移除硬鋪面恢復原土層增加綠化及保水;圓弧造型花架塑造遊戲場入口意象,並與幼兒園區隔,方便校園管制;增設塑木座椅提供家長及兒童休憩場所。
遊具介紹 提供不同遊戲性質(冒險性、探索性、想像性),並著重體適能發展,使兒童透過遊戲場域增強社會、情感、動作及創新發展能力。遊具強調安全性、耐用性及易於維護管理。包括保留暨有溜滑梯組、新設攀爬組、蹺蹺板…等體適能遊樂設施。
■平衡組 訓練平衡,練習控制整個身體,協調能力、平衡感和專注力的設施。(適合年齡6-10歲)
■各式攀爬組 訓練手臂肌肉力量及手掌抓握力量,是能夠滿足攀爬訓練的設施。(適合年齡6-10歲)
■攀岩木屋 提供一個躲藏處讓兒童擁有一個秘密空間,屋頂則作攀岩訓練用。(適合年齡6-10歲)
■翹翹板 提供一個屬於遊樂性質的設施,同時兼具社交及遊戲功能。(適合年齡6-10歲)
使用須知 1.本遊戲區適合中低年級兒童使用。 2.於陽光照射下使用遊具,請小心表面高溫。 3.請移除安全帽及配戴物。 4.為確保安全,敬請使用者確實遵守各項安全告示。 5.使用本設施時,禁止推擠或做不當之危險動作,以免發生危險。 6.請愛護本設施並維持清潔,若有發生損壞情形請勿使用,並請通知管理單位派員處理。
管理單位:臺北市大安區仁愛國民小學 電話:(02)27095010 設計監造:尹德明建築師事務所 施工廠商:潤鉅遊樂股份有限公司
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至善樓前方遊戲場 設計理念 對兒童來說,遊戲是教育,遊戲是學習,遊戲是生活。本遊戲場除了考量低中年級孩子的需求,另外因場地靠近本校幼兒園,所以結合幼兒體適能遊具,讓幼兒園小朋友也能達到訓練身體的作用,達到良好身心發展。 遊具介紹 結合主體遊具帆船造型意象,想像讓孩子奔馳在大海中進行冒險。融入遊戲的趣味性和著重體適能發展,不以過多遊具填滿整個活動場地,反而增加兒童平面活動的遊戲場域。並且注意遊具維護管理、使用安全與耐用性。 ■坡形登船口 利用攀爬繩與攀岩磚攀爬直上登船平台,訓練孩子四肢肌肉力量與協調能力。(適合年齡3-10歲) ■海上浮木與船屋滾筒平衡組 訓練孩子平衡,練習控制整個身體穩定性、平衡感和專注力。(適合年齡3-10歲) ■衝浪滑梯 一左一右出口結合露天與桶狀造型溜滑梯,讓孩子有不同滑溜體驗。(適合年齡3-10歲) ■攀爬小島組 利用橫向攀爬的方式環島一周,訓練手臂肌肉力量及手掌抓握力量。(適合年齡3-10歲) ■海上船隻航行意象牆 融入學生創作作品的馬賽克磚牆,增進孩子藝術賞析能力。
使用須知 1.本遊戲區適合幼兒園、中低年級兒童使用。 2.於陽光照射下使用遊具,請小心表面高溫。 3.請移除安全帽及配戴物。 4.為確保安全,敬請使用者確實遵守各項安全告示。 5.使用本設施時,禁止推擠或做不當之危險動作,以免發生危險。 6.請愛護本設施並維持清潔,若有發生損壞情形請勿使用,並請通知管理單位派員處理。 管理單位:臺北市大安區仁愛國民小學 電話:(02)27095010 設計監造:林東益建築師事務所 施工廠商:輔幼企業有限公司
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